สัปดาห์ที่ 3

สัปดาห์ที่ 3

บทที่ 2

กำหนดจุดมุ่งหมายการเรียนรู้ (S : Setting learning goals)

วิเคราะห์ภาระงาน (T : Task analysis)
นางสาว มิตรธิดา เคนไชยวงค์

นาย กฤษฎา อัศฤกษ์
นางสาว ณัฐกานต์ ลาดนอก
นางสาว ณัฐพร วงษาเนาว์
นางสาว พรรษมล เพ็งคำ
นางสาว กรรณิการ์ วงค์กระจ่าง
นางสาว พิชชาภา รอบรู้

U: การออกแบบการเรียนรู้ที่เป็นสากล (UniversalDesign for Instruction)

-การจูงใจผู้เรียนและการจัดบรรยากาศในชั้นเรียน

D: Digital Learning การเรียนรู้จากสื่อดิจิทัล

-พฤติกรรมการเรียนรู้ด้านจิตพิสัยของบลูม

-การวางแผนจัดการเรียนการสอนและการเรียนรู้

-การกำหนดจุดมุ่งหมายการเรียนรู้ของบลูม

-การจัดการชั้นเรียนเพื่อส่งเสริมบรรยากาศการเรียนรู้

I: Integrated Knowledge การบูรณาการความรู้

-การจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบบูรณาการ

E: Evaluation to Improve Teaching การประเมินการเรียนรู้ของตนเอง

S: Standard Based Assessment การประเมินคุณภาพการเรียนรู้อิงมาตรฐาน

Power point บทที่ 2 กำหนดจุดหมายการเรียนรู้

ตรวจสอบเเละทบทวนบทที่ 2