สัปดาห์ที่ 4

สัปดาห์ที่ 4

บทที่ 3 วิเคราะห์​ภาระงาน

กำหนดจุดมุ่งหมายการเรียนรู้ (S: Setting learning goals)

วิเคราะห์ภาระงาน (T : Task analysis)
นางสาว มิตรธิดา เคนไชยวงค์

นาย กฤษฎา อัศฤกษ์
นางสาว ณัฐกานต์ ลาดนอก
นางสาว ณัฐพร วงษาเนาว์
นางสาว พรรษมล เพ็งคำ
นางสาว กรรณิการ์ วงค์กระจ่าง
นางสาว พิชชาภา รอบรู้

U: Universal Design for Instruction การออกแบบการเรียนรู้ที่เป็นสากล
-การเรียนรู้แบบร่วมมือ
-หลักการจัดหาแหล่งการเรียนรู้ 

D: Digital Learning การเรียนรู้จากสื่อดิจิทัล
-การจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21

-ทักษะแห่งความร่วมมือ

I: Integrated Knowledge การบูรณาการความรู้
-การจัดห้องเรียนเพื่อให้การเรียนการสอนมีประสิทธิภาพ
-การจัดห้องเรียนประถมศึกษาตอนต้นตามแนวคิด Brain-based Learning

E: Evaluation to Improve Teaching การประเมินการเรียนรู้ของตนเอง

S: Standard Based Assessment การประเมินคุณภาพการเรียนรู้อิงมาตรฐาน

 Power point บทที่ 3 วิเคราะห์ภาระงาน

ตรวจสอบและทบทวนบทที่ 3